Proyecto demostrativo – contenido de prueba
Unidad Académica: DAAMT
Nombre del proyecto: Implementación institucional de sistemas LMS en universidades privadas argentinas: estrategias, desafíos y aprendizajes post-COVID-19
Director/a: Lic. Steier, Marlene (marlene.steier@docentes.udemm.edu.ar)
Fecha de inicio: 2025
Fecha de finalización: 2026
Unidad Académica
DAAMT (Dirección de Actividades Académicas Mediadas por Tecnología)
Implementación institucional de sistemas LMS en universidades privadas argentinas: estrategias, desafíos y aprendizajes post-COVID-19
El presente proyecto tiene como objetivo analizar la implementación de los sistemas de gestión del aprendizaje o LMS (Learning Management Systems) en universidades privadas argentinas a partir de las transformaciones impulsadas por la pandemia de COVID-19. La investigación buscará identificar las estrategias institucionales para la adopción de plataformas como Moodle, Canvas y sistemas propios, así como los desafíos enfrentados y su impacto en la gestión académica, la docencia y la experiencia estudiantil.
Se empleará un enfoque cualitativo mediante un estudio de casos múltiples, utilizando entrevistas a actores clave, análisis documental y encuestas breves a estudiantes. El marco teórico se apoyará en los aportes de Bates, García Aretio y Fullan sobre transformación digital, educación a distancia y gestión del cambio.
Se espera identificar buenas prácticas, factores críticos de éxito y oportunidades de mejora que contribuyan al fortalecimiento de la virtualización educativa y al diseño de políticas institucionales sostenibles, con potencial de aplicación en otras universidades argentinas.
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